MI PAPÁ

        

         OBJETIVOS:

Despertar el interés por los cuentos. Creatividad e  imaginación Empatía: Aprender  a  ponerse  en  el  lugar  del  otro. Comprensión Enseñar  a los  padres  a  dialogar  con  sus  hijos.

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres, madres, cantando  un  villancico.
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• Hablamos  de  las  rutinas  previas  al sueño.
• Cuentacuento con  apoyo  de  las  ilustraciones..
• Elaboración  de  nuestro  propio cuento, con  temas  relacionados a  la  navidad,(bolsa navideña).

           
          NECESIDADES MATERIALES:

 

       Tijeras

       Folios

       Cartulinas de  colores brillantes.
       Goma eva

       Troqueladoras  con  diferentes  formas.

       Lana
      
    
      
            

 

BIBLIOGRAFIA:        Mi Papá       Autor: Coralie Saudo.       Editorial: Kókinos.

A QUE SABE LA LUNA

OBJETIVOS:     Despertar el interés por los cuentos. Creatividad e  imaginación Fomentar la  cooperación. Respeto  a los diferentes gustos

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres, madres.
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• Cuentacuento con sombras chinescas.
• Dibujo de  comida  favorita.
• Imitación  de  pasos de animales hasta  alcanzar  panel luna.

           
          NECESIDADES MATERIALES:

    

       Tijeras

       Folios

       Ceras  Manley
       Pegamento

       Papel de  aluminio

       Sabana
       Cuerdas
       Cartón  pluma

       Pinza

       Atriles
       Espuma dura
      
               

 

BIBLIOGRAFIA:        A que sabe  la  luna:       Autor: Michael Greinec       Editorial: Kalandraka

CUANDO A MATIAS LE ENTRARON GANAS DE HACER PIS EN LA NOCHE DE REYES

OBJETIVOS:         Mostrar  aspectos  relativos  a la  Navidad Despertar el interés por los cuentos. Creatividad e  imaginación

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres, madres, cantando  villancicos.
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• Cuentacuento
• Elaboración  del  regalo  de Matías  con  materiales  reciclados. Cooperativo

            NECESIDADES MATERIALES:

       Rollos de  papel higiénico.
       Tijeras
       Lana

       Tapones de plástico
       Pegamento
       Punzón
                  
 

BIBLIOGRAFIA:        Cuando a Matías  le  entraron ganas  de  hacer  pis  en la  noche de Reyes.       Autor: Chema Heras       Editorial: Kalandraka

LA VOCECITA

OBJETIVOS:         Inculcar  el  respeto  a las  cosas de  los  demás Despertar el interés por los cuentos. Divertir

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres, madres, cantando  villancicos con  una  pandereta.
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• cuentacuento
• Elaboración de su propia  máscara  de ropa interior.
• Realización de un  adorno  navideño  cooperativo; con  nuestras  propias  manos.

            NECESIDADES MATERIALES:

       Cartulinas  de  distintos  colores.
       Tijeras
       Lana

       Ceras
       pegamento
       Troqueladora                
 

BIBLIOGRAFIA:        La Vocecita       Autor:  Michael Escoffier.       Editorial: Kokinos

ÑAC ÑAC EL MONSTRUO COMELIBROS

OBJETIVOS:         Inculcar el cuidado de los libros Despertar el interés por los cuentos. Divertir

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres, madres y abuela. 
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• Contar cuento principal con cuentos transversales contados por los niños
• Elaboración de su propio "Ñac, Ñac" a través de la papiroflexia y decoración libre.

            NECESIDADES MATERIALES:

        Papel.
        Ojos locos
        Tijeras

        Pegamento
        Rotuladores

                  

 

BIBLIOGRAFIA:           Ñac, Ñac, el monstruo comelibros          Autor:  Emma Yarlett, Editorial: Editorial Bruño

EL MONSTRUO DE LOS COLORES

OBJETIVOS:         Identificar las emociones. Aprender a gestionar emociones. Aprender y reconocer los colores.

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres y madres 
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• Cuentacuentos
• Preguntas de  compresión del cuento
• Asociar emociones a colores y ordenarlas en botes
• Representar emociones a través del  "dado de emociones" y contar vivencias relacionadas con la emoción.

            NECESIDADES MATERIALES:

        Marioneta de Monstruo.
        Cartón
        Cera
        Goma eva.

        Tijeras
        Celofán
         Retazos de lana

         Rotuladores

         Material reciclado: Botes de cristal

         

 

BIBLIOGRAFIA:           El monstruo de los colores          Autor: Anna Llenas ,Editorial: Flanboyant

POR 4 ESQUINITAS DE NADA

OBJETIVOS:           Enseñar a los  niños a comprender la  diversidad  Inculcar  el  respeto y tolerancia  hacia  los  demás. Fomentar la  cooperación Identificar las  formas  geométricas

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

       

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres y madres 
• Preguntas de  motivación previas  al  cuentacuentos.
• cuentacuentos a través de teatrillo .
• Preguntas de  compresión del cuento
• Juego  musical con formas  geométricas
• Mural reflejando diversidad.

            NECESIDADES MATERIALES:

        Reproductor de  sonido
        Instrumentos  musicales: Maracas, Tambor y Pandereta.

        Tijeras
         Cinta Carrocera
         Papel continuo

         Pintura  de  manos

         Material reciclado: formas cuadradas y redondas

         Nuestras  propias  manos

BIBLIOGRAFIA:          Por 4 esquinitas  de nada          Autor: JEROME RUILLIER ,Editorial: JUVENTUD

ZAPATO

OBJETIVOS:           Iniciar  a  los  mas  pequeños  en  el  mundo  de la  música  a través de  objetos  cotidianos. Relacionar Grafías con imágenes Desarrollo de la psicomotricidad fina.

            DESARROLLO  ACTIVIDAD:

       

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres y madres 
• Juego "A la zapatilla por  detrás"
• cuentacuentos mediante  canción.
• Elaboración de  zapato y aprender  a  atarlos. 
• Creación de Móvil con  nuestros trabajos

            NECESIDADES MATERIALES:

          Cartulinas

          Pinturas
         Tijeras
         Troqueladora
         Lana
         Pinchos Largos de  madera
         Celofan

BIBLIOGRAFIA:          Zapato          Autor: Antonio Rubio ,Editorial: Kalandrak

La Autentica Historia de los tres Cerditos

OBJETIVOS:           Identificar distintas  versiones  de  un  mismo hecho. Comprender distintos puntos  de  vista. Desarrollo de la psicomotricidad fina.

              DESARROLLO  ACTIVIDAD:

       

• Presentación de los  participantes: niños, niñas, padres y madres con  canción temática.
• Teatralización del  cuento con marionetas y  la  intervención de niños  y  niñas.
• Pintacaras  y confección de caretas de quita  y pon.

 

NECESIDADES MATERIALES: folios Paletas  de madera Marionetas de papel (personajes) Pinturas Tijeras Pegamento Rotuladores  BIBLIOGRAFIA:  La Autentica  Historia de los Tres Cerditos Autor: JON SCIESZKA ,Editorial: Thule Ediciones.